O Instituto INCA-Inclusão, Cidadania e Ação iniciou em Cáceres o projeto “Autismo para Educadores”, que visa capacitar mil educadores da rede pública de ensino do Mato Grosso sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Dessa forma, o curso, gratuito e com vagas limitadas, teve sua primeira edição em Cáceres com grande sucesso, gerando lista de espera para a próxima edição na cidade, em setembro.
Objetivo: Diagnóstico Precoce e Qualidade de Vida
Nesse ínterim, o objetivo do projeto é capacitar os educadores para identificar sinais e sintomas precoces do TEA nos alunos, possibilitando o encaminhamento rápido para acompanhamento especializado e garantindo maior qualidade de vida às crianças.
Ações em Diversas Regiões
Após Cáceres, o projeto seguirá para a capital Cuiabá e outros municípios das regiões do Vale do São Lourenço, Noroeste e Centro-Sul do estado. Assim, ao todo, serão 17 ações, beneficiando mais de mil educadores.
Conteúdo Completo e Equipe Qualificada
A capacitação, que terá duração de 40 horas, abordará temas como:
- Conceitos e características do TEA
- Identificação de sinais e sintomas
- Abordagens pedagógicas para alunos com TEA
- Legislação e políticas públicas relacionadas ao TEA
- Atuação da equipe multidisciplinar no acompanhamento dos alunos
Além disso, a equipe de profissionais da área da saúde que ministrará o curso é composta por psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas e médicos experientes no atendimento a pessoas com TEA.
Inscrições Abertas em Cuiabá
As inscrições para a edição de Cuiabá do curso “Autismo para Educadores” estão abertas. Os interessados podem se inscrever preenchendo um formulário online: https://edu.google.com/intl/es-419_ALL/for-educators/certification-programs/product-expertise/educator-level1/.
Conscientização, Diagnóstico Precoce e Redes de Apoio
Portanto, o projeto “Autismo para Educadores” é uma iniciativa importante para promover a conscientização sobre o TEA, possibilitar o diagnóstico precoce e criar redes de apoio entre profissionais, pais e responsáveis por crianças com o transtorno.
